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內容簡介
本書從國際觀點，採用比較圖書資訊學研究方法，探討英美與亞太地區圖書資訊學教育。內容首先陳述社會變遷，資訊科技進步與高等教育改革引起圖書館學教育的變革，其次探討圖書資訊學教育的原理與發展。之後探討英美與亞太地區各國的圖書資訊學教育，包括英國、美國、澳洲、日本、韓國、大陸與臺灣七個國家，內容涵蓋了各國圖書館事業概述、圖書資訊學教育歷史發展、教育制度、課程設計、評鑑以及教育變革與發展趨向，並提出總結與建議。
本書作者長期關注與研究圖書資訊學教育課題，利用比較研究方法探討英美與亞太地區的圖書資訊學教育各項議題，值得關心圖書資訊學教育發展的讀者以及從事圖書館事業工作的同道一同分享。
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