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內容簡介
本書以評傳的體裁，將從古迄今外國教育家與教育學派的生平、理論發展、思想、活動及其對教育的影響、貢獻，系統而生動的呈現在讀者的眼前，讓讀者可以深入地瞭解教育思想、理論的特質和歷史演變與發展趨勢，更完整地推動教育理論的認知與實踐。
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